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上善治水 格物致知 己所不欲 勿施于人

范艾钦人

 
 
 

日志

 
 

新教育实验我们还需努力  

2016-01-10 22:01:44|  分类: 七中讲话 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新教育实验我们还需努力

---2016.1.10晚承办论坛总结

 

在我的信念中,始终认为七中人是有才气的,这不是我想以此来激励大家,更不是想往自己脸上贴金。20151218-20日,我校成功承办福建省第七届读书经验交流会暨书香校园创建论坛,就展示了我们七中师生的才气。在此,我谨代表学校对在这场活动中辛勤付出的全体师生表示衷心的感谢!对以下工作和相关人员特别提出大会表扬。

一是组织协调到位。一次大型的活动,组织协调工作涉及方方面面,很多工作要考虑在前,操作在细,本次活动,办公室在组织协调上考虑的比较周全,为活动的顺利进行并取得良好效果奠定了坚实基础。

二是会议材料准备充分。林圣挺、胡莉玲、杨玉珠,特别是林圣挺有自己的思考,并积极与省关工委沟通协调,既保证了质量,又避免重复、浪费。

三是新闻报道有质量。本次新闻报道主要由胡凤龙老师负责,在最短的时间,写出了高质量的新闻稿件,受到各方面的高度赞扬。吴长棋、陈万溪、张长全等老师全程做好摄影、摄像,特别是吴长棋老师对于后期制作付出了艰辛的劳动,取得了良好效果。

四是课本剧表演很成功。高二语文备课组,尤其是罗清玲老师,组织得当,花费少,效率高,成果显著,专场演出很成功,选送的节目受到与会人员的好评。

五是专题晚会精彩纷呈。这场以“快乐读写 放飞梦想”为主题的晚会,获得各界的普遍赞誉,不少代表评价晚会的精彩程度达到省级演出水平。在精彩的背后是我们很多老师辛勤的付出,团委、音乐组老师,特别是郑春蓉、蔡和江、肖素华、曾云清、黄华、纪小平等老师为这场晚会的筹备付出了很大的努力,胡玉云、苏文升、乐小莉、李肇焕等很多老师也都热心支持。

六是后勤保障到位。蔡和江老师组织的鼓乐队以良好的精神面貌博得领导和来宾的好评;负责舞台灯光及音响设备等的傅世荣、黄邦增、林进述三位老师耗费了大量时间,做出了突出贡献;负责迎宾接待及茶水供应干部陈丽莉、吴瑞珍、黄丽斌、陈巧妹、庄小玲、郑秋华等老师始终坚守岗位,服务热情周到,受到好评。

首次承办这么大规模的全省性活动,就能做得比较完满,不靠大家的才气又靠什么?一台师生共同演绎的精彩晚会,主题突出,七中元素明显,不是靠大家的才气又靠什么?

我们在书香校园创建上迈出了步伐,取得了一点成绩,得到了很高的评价,在此次论坛上被省教育厅关工委授予了全省唯一一所书香校园示范校。但是,我们每个人的内心都十分清楚,我们还需要努力的空间还非常非常之大;在教育上,我们还可做的事情还有太多太多。书香校园营造了一点氛围,如何让师生真正爱上阅读?让阅读变成七中人生命的一部分、生活的一种习惯?如何提高“博学馆”的利用率?语文老师要会上阅读指导课,其它学科老师能否也上自己学科的阅读指导课?能否分年级设计主题阅读?我建议,初一、高一两个起始年级设计以“读名人传记,树心中标杆”为主题的阅读活动,让进到我们学校的学生每个人心中都有一个名人偶像。其它年级也要设计出有针对性的主题阅读活动,什么主题请大家帮助思考。还有,能否让家长参与阅读?什么形式?什么内容?等等都大有文章可做。

上周三下午,创建义务教育发展基本均衡县国家督导组到我校检查,检查组长是原贵阳市教育局副书记、副局长陈仕儒,他是贵阳市书法家协会主席、贵阳市书法教育学会会长,也是一位儒学研究者。他在听完我的办学理念汇报后,对我说:“你的方向是对的,如果能把你的理念再做细致的思考和实践就会形成有价值的教育思想。”周五,检查组一行在省教育厅集中反馈检查情况,会后,他特地向洪周佐主任要了我的电话,并将他的电话通过洪主任转告给我,我一保存他的号码,立即就跳出他的微信邀请,一添加我们就联系上了,他的确是一位大学者,他还很谦虚地在微信上说:“盼再来尤溪问道”。

在我国连续两年把“全民阅读”写入政府工作报告,李克强总理提出“倡导全民阅读,建设书香社会”的大背景下,学校创建书香校园的这个方向肯定是正确的,我的理解是,学校不仅要创建书香校园,还要成为建设书香社会的引领者。

在书香校园创建论坛期间,电视台记者问我为什么会想到要创建书香校园,当时我的回答没有这么高大上。我把自己的第一感觉说出来了。我说一是基于自己在中小学、甚至到大学乃至工作初期所读的书太少了,如果当时能多读一些书,该多好;二是我发现,我教的学生现在很优秀的,基本上都是当时爱读爱写的人。所以,我坚信,一个人从一所学校毕业,如果能养成读写习惯,今后走向社会肯定不会有问题;如果还能讲,那就会发展的更好。

201511月底,我去北京参加一个高端论坛,这个论坛的发起人叫姜岚昕,1977年出生,2001年开始创业,现任世华智业集团董事长,他将创业以来所赚的钱全部投入创办两所免费大学,还向灾区捐献大量的钱物,他做的就是培训,他赚钱的工具就是他的一张嘴。在这个论坛上,还有一位人物更是传奇,他叫王琨,1988年出生的,就已经有12年的职场管理运营实战经验、辅导过近千家中小企业,业绩倍增在30%-200%以上,有业务代表、培训顾问、团队主管、副总经理、总裁等职场的全程经历。他有一句箴言:这个世界上赚钱的行业有很多,但是没有一种行业比改变别人的命运和帮助别人更有意义。我们是不是也在做这个行业呢?为什么我们没有这种感受呢?王琨在演讲中似乎给出这个答案,他近三年赚了3个亿,但他投入学习的费用是3000万元。因此,我在想,一个人如果自己有思想,而且还能把自己的思想装进别人的脑袋,那么,他也一定能把别人的钱装进自己的口袋。这个主要工具就是每个人都有的一张嘴。由此,我再次提醒我们的老师不要吝啬给学生讲演的训练时间,特别是语文课,还要给予讲演指导,其他学科也要在这方面多做贡献,尽量创造机会让学生展示。

我还要介绍一位在北京论坛上认识的一位年轻人叫柴磊,他也才35岁,把台湾手抓饼做到全球时尚巅峰之地纽约曼哈顿。他的经营秘诀12个字:“认真对待,做好细节,做到极致。”他还说,这也是对创业的尊重。“认真对待,做好细节,做到极致。”这12个字会值多少钱?我们为什么做不到?首先认真对待就很难,其实人一旦认真起来,没有攻克不了的困难,之所以难以认真,还是思想在作怪。普通人大多看不起细小的事情,因此做好细节也就成了不可能。就那么一点工资,凭什么要我把事情做到极致?还是思想在作怪。因此,更多的人只能做普通人。

在这次书香校园创建论坛上,学校向与会代表发放了学校名片,这也是我来七中后制作的第一张学校名片,重点将学校的核心文化和新教育实验十大行动成果做了介绍。新教育实验十大行动,我们都行动了,也取得了一点点成绩,但离新教育实验提出的十大行动的目标还有很大的距离,还需要努力的方面还有很多很多。除“营造书香校园”和“师生共写随笔”这两行动前面已经提及外,其它还有八项行动还要努力的地方,我在这里点一下。

一是聆听窗外声音。请进来,走出去都做的还不够。朱永新教授认为,要把社会的名流、优秀企业家请到课堂上,请到学生面前。目标是:一个孩子在校期间要听100场报告。

二是培养卓越口才。仅靠一个国旗下讲话,涉及面太窄。建议语文课前5分钟让学生轮流演讲,要开展班级演讲比赛、年级演讲比赛、全校演讲比赛,努力把演讲做我们学校的特色。充分利用广播站,加强指导,让更多学生有展示的机会。

三是构筑理想课堂。我还是觉得理想课堂不够多,老师爱讲的毛病太难改了。最近,我偶然两次经过林昭涛班级,我看他班级的次序很好,因为有好多学生在展示,而不是老师在上面滔滔不绝。

四是建设数码社区。硬件具备了,我们在教研、育人、教学上能用上多少?

五是推进每月一事。每月一事是否达到应有的效果?主题是否有较强的针对性?每月养成一个良好习惯,每月改掉一个不好习惯是否能做到?

六是缔造完美教室。每个班级都有班名、班训、班歌或班诗,这些是否能起到凝聚学生的作用?班级是否真有了自己的故事?我认为,没有活动就不会有故事,建议每位学生都做一份自己的成长记录本,同时班级建立一本班级成长记录册,由班级学生轮流记录当天的班级故事,请班主任和语文老师多予以指导。请德育部门对各年级的主题班会予以进一步规范。

七是研发卓越课程。课程决定了学校办学品质,我们的课程意识都还比较薄弱,我倾向于全体老师参与课程的研发,重点结合每位老师的特长,你认为你的特长如果学生也能会的话,将对学生成长有好处,都可以开发。比如让学生学会剪纸、学会吹奏某一乐器、会写一手好字、拓展学科与社会生活相结合的知识等都可以开发。

八是家校合作共建。除了一学期一次的年级家长会,能否以班级为单位搞一些沙龙?能否更多让家长参与班级管理?能否发现家长的特长,请他们帮助开发一些课程?等等。

总之,我们的确还有很多工作可以做,还有很多教育资源可以为我们所用。希望全体教师集思广益,出谋献策,积极实践,把我们的学校办的越来越好。

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