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上善治水 格物致知 己所不欲 勿施于人

范艾钦人

 
 
 

日志

 
 

家长是孩子教育不可或缺的力量  

2016-09-20 15:44:02|  分类: 家长会 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长是孩子教育不可或缺的力量

----201699-10日下午初、高一年级家长会

尊敬的各位家长:下午好!

欢迎大家参加会议!

我可以很肯定的说,一所学校的教育,没有家长的参与,没有社会力量的利用,是不可能办出有真正质量的学校。

所以,学校决定,本学年的起始年级将全力推进全国新教育实验提出的“家校合作共建”这一项行动,希望能得到全体家长的积极配合。为此,我代表学校给大家提两要求。

首先,请家长们接受学校精心为大家准备的培训课程。

学校将从极其有限的公用经费挤出一点资金,与福建省广播电视大学合作,以项目购买的方式,利用他们的专业资源,让他们为我们的家长服务。服务的目的是,通过家长教育来支持家长全面参与孩子的成长:一是让家长更能享受为人父母的“乐趣”;二是让家长“善”于与孩子沟通;三是让家长“勇”于承担为人父母的责任,直面青少年成长的种种问题;四是让家长更“敢”于为子女成长全面参与教育事务。我们把这项工程称之为“智慧家长幸福成长工程”。

对照一下,这四个目的中哪个您最需要?如果您感觉都需要,积极配合、积极参与就显得更加必要。

说实在话,我虽然是正规师范大学培养出来的老师,后来还获得了一个在职教育硕士学位,但没有一个课程有教我怎么当家长的。花了20多年时间,把孩子养大了,才发现,我也是一名很不合格的家长。当了校长后就一直在反思这个问题,因此,我努力去做的就是希望我们年轻的家长们不重蹈覆辙。

中国教育有问题,从根本上说还是家长教育有问题,举一个简单例子,比如,您的孩子身体没有任何问题,但他突然提出说今天不去学校了,您的第一反应是什么?在家里关起门来,我们家长个个是“教育专家”,指责、谩骂、体罚等是常用“教法”。再比如,孩子说食堂的饭不好吃,又很贵,您的第一反应又是什么?

尤溪电视台曾经采访过一位养殖专业户,是一位中年妇女,看上去应该也就初中文化,记者问她为什么会做得这么好,她说,她有参加培训,而且遇到问题还会咨询专家,家里还买了一些相关书籍,不懂就翻书看一看。我们在养育孩子时有几个人做到了其中一点呢?

学校如此用心,需要大家配合的就是,按照通知要求准时到位参加培训,考虑到大家时间上的问题,我们把每一个课程分两次安排,两次中您选择一次,必须来一次,没有来就算缺课,不能给予相应学分。培训结束,我们和广播电视大学将根据大家到课及完成学业情况,为大家颁发结业证书,并给您的孩子在思想表现方面加分。因此,今天没有来的,下一次一定要来,今天是代理来的,下一次必须是本人来补。

其次,学校还将精心为一些特殊生及家庭做专门的服务。

这个项目也是学校与福建省广播电视大学合作的一部分,我们将成立特殊生家庭教育指导专家组和服务组。专家组由省广播电视大学教师培训学院下派的有资质的心理咨询师和家庭教育指导师组成。讲简单一点,就是您认为您的孩子特别的难管,我们将安排专家与您对接共同制订教育方案,您给予积极配合即可。

孩子误入歧途,往往不是孩子的问题,而是父母的教育方法问题,面对孩子如果给出错误的教育方法,有时候会把孩子的一生给毁了。比如,面对自己的孩子在青春期对异性做出冲动的表现,您该如何处理?教育方法不对,对小孩的心灵极可能是摧残性的伤害。

同时借此机会与大家沟通一下学校的办学思路。

首先,请理解学校的管理模式。

学校继续延用原来学校全封闭管理方式,完全是从学生的生命安全、学习效率考虑。原来学校十三年的办学经验告诉我们这种管理方式在这所学校所取得的成效是显著的,对培养学生的自主、合作能力发挥极大作用。大家一定感受到了我们学校的校园环境优美,空气清新,可以说就是天然氧巴,这一点大家比较认同。家长们担心的饮食问题,我们绝对把它当成最重要的管理工作来落实,请大家放心,也请大家参与监督。

其次,请了解学校的办学理念。

学校的校训是“超越自我,追求至善”。我对校训的理解是,这个世界之所以如此异彩纷呈,就是因为我们每一个人都不一样,我们不要总是与别人比,尤其不能拿自己的强项与别人的弱项比,更不能拿自己的弱项与别人的强项比,而应该每天与自己比,在“暮省”中思考今天与昨天比哪些做的更好了,哪些做的还不够,明天应该做些什么加以弥补等等,这就是一个超越自己的过程。追求至善,是超越自我的目标、方向,每天必须追问的是与昨天比,我是不是做了好事,是不是更加善良,是不是更加积极向上。学校建议孩子们每天起床对自己喊出这个8个字。

为了落实学校的办学理念,提出的行动纲领是“两个坚持,两个养成”。坚持锻炼身体。身体是本钱,没有身体一切皆无,每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。坚持读书写作。吃饭、消化保证身体的健康成长,读书、写作保证精神的健康成长,后者正是人区别与其它动物的最重要特征。依我的经验,书读多了,不一定爱写,但写多了一定会爱读,这正如,肚子饿了才想吃东西,肚子饿了什么都好吃。养成爱美习惯。爱美之心人皆有之,什么是美?如何追求美?美的外延很广,但所有的美一定是真的、一定是善的。在此,我倡议养成爱美习惯从讲卫生做起,讲卫生从不乱扔垃圾、不随地吐痰做起。养成大爱胸襟。大爱从爱自己开始,爱父母、爱老师、爱身边的人、爱自己的祖国、爱给我们生存的大自然,爱大自然是爱的最高境界,其实大自然是最爱我们的,大自然之爱是最无私的爱,大自然给予的阳光、雨露、空气等等,都没有向我们收费,所以,我们应该经常提醒自己,很多不要钱的东西,往往就是最珍贵的东西,要懂得珍惜!

全校师生要为创建优良的校风、教风和学风而努力。学校的校风是“仁爱、诚信、严谨、坚韧”,这八个字取自《弟子规》的核心要义。《弟子规》总纲中的“首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文”。这18个字不仅概括了怎么做人、怎么做事和怎么做问的要义,而且排出顺序。做人的第一件事孝敬父母、友爱兄弟,其次把握言行的基本准则严谨、诚信,第三要爱天下众生,并多与有仁义、有道德的人交往,这些都做好了,还有时间和精力,才去做学问。孝敬父母就是尽最大努力不让父母为我们担心,同时在家要尽可能为父母分担一些家务。我们学校实行封闭式管理,周末所有同学都要回家,初中周五傍晚、高中生周六傍晚可以回家,回家就要帮助父母做些力所能及的事。

学校的教风是“敬业爱生,勤教善育”。敬业爱生是每一位老师都必须做到,但要真做到是要有一定的能力的,因此,敬业爱生的老师必须做“两个坚持、两个养成”的楷模,努力让自己保持成长的态势。要勤教,更要善育,善育要有沟通能力、要有明理能力、要有反省能力等,这些能力都要靠老师自己坚持学习、认真实践、勇于反思去获得。

学校的学风是“自主合作,勤学善思”。一个人只有学会自主,才能真正广博自己的学识、提升自己的能力;一个人只有学会合作,才能充分发挥自己的潜能。勤奋是一个人成为优秀最重要的品质之一,所有成功人士,他们光亮的背后一定都有“勤奋”做支撑,勤奋的真正含义应该是对某件有意义事情的长期坚持。韩国首尔大学金兰都教授写的一本书《因为痛所以叫青春》,书中向读者介绍了成功“1+1”则,他说一个人坚持每天花一个小时,坚持一年做一件事,就能享受到一个小成就。学校设置“晨诵、午读、暮省”课程,就是让大家坚持每一天一小时做读写的事,只要能坚持一年,一年之后您一定有不一样的感受。金兰都教授还说,要有大成就,每天需要三小时,坚持十年,比尔盖茨、乔布斯等世界级顶尖人物都是这样练就的。这就是需要勤学的内涵。善思,有一位诺贝尔奖获得者对中国学生的评价是学的多,思的少,因此,他建议中国的学生要少学多思。我倡议大家要多思,更要善思。

各位家长,改变孩子,从改变自己做起,在学习中改变、在行动中改变,让自己成为智慧家长,让自己与孩子共同健康成长!我相信一个专家说的这句话,教育一个家长,幸福一个家庭,和谐整个社会。

最后,真诚祝愿我们的家长们,安康如意、家庭幸福!

 

 

家长是孩子教育不可或缺的力量 - 范艾钦人 - 上善治水 格物致知 己所不欲 勿施于人

 

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