行走在茫茫人生路上，我们经常忘记了自己，过分关注他人的成就，忽视了对自己生命的发现和体验；过分关注别人怎么看自己，忽视了自己该如何看自己；我们想着如何尊重别人，可是却忘记了尊重别人要从尊重自己开始。
一、尊重自己，必须尊重自己的选择。认同自己的职业、自己的岗位、自己的职责，首先是对自己的尊重。相反，不认同自己已经选择的职业、岗位和应承担的责任，首先就是对自己的不尊重。认同最简单的行为就是认真对待。当一名老师，特别需要认真对待的就是自己的学生，由此而引申出的需要认真对待的是自己的工作态度、育人能力、教学能力等。
二、尊重自己，要有与时俱进的理念。比如，不要把自己当作竞争者。要知道，生命的意义在于成长而不在于竞争。梅贻琦先生在《赤子情怀》中有一段话说的好，“由于各人的机遇、环境和人生观不同，看起来好像成就差别很大，其实向远一点看，并没有什么差别。赤子之心须保留，凡是能做的和应当做的，好好去做就行了。”在做中学习，在做中成长，这是做人的根本。又比如，不要过早结束自己的担当。美国心理学家丹尼斯·韦特来一句关于生命规律的总结最能说明这个道理，“只要你还很嫩绿，你就会继续成长；一等你成熟了，你就开始腐烂。”所以不要让自己过早开始“腐烂”，保持成长是生命的需要。当下，要做一名有一点幸福感的老师应懂得个“123”：
“1”明白一个道理：最有效的教育是自我教育，最有效的学习是自我学习，最有效的管理是自我管理。
“2”树立两个理念：一是相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生。二是教育在于活动，在活动中互动，互动中产生感动，有感动才有真教育。
“3”拥有三种心态：一是为自己工作。“做任何工作都是为自己做，你在任何工作中积累的经验、资历和智慧永远都属于你自己，别人是无法拿走的”（俞敏洪）；二是主动工作。主动与被动相差百倍，优秀者主动而谦卑，平庸者被动而自我；三是心怀感恩。心怀感恩，享受幸福。常怀感恩之心的人，世界永远是明亮的，生活始终是温暖的。常怀感恩之念，常说感恩之话，常行感恩之举。
三、尊重自己，必须坚持读书写作。因为我们是人，人与其它动物最大的区别就是人会思考，人有精神的需求。王栋生老师（笔名吴非）说的最经典：“只吃馒头不读诗是另一种死法”。在资讯爆炸的时代，当一名老师，知识面必须有一定的广度，这是必须坚持读书的第一要义，更为重要的是“三日不读书,语言无味，面目可憎”（[宋]黄庭坚），如何面对学生，如何赢得学生尊重。当一名老师，思维更需有一定的深度，写作是训练思维深度的最佳途径，有思维深度的人才能真正折服学生，赢得学生的尊重。
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